Методи і прийоми фасилітації у викладанні теоретичних курсів романських мов (на матеріалі іспанської мови)

Підіпригора, Ю.Г. (2023) Методи і прийоми фасилітації у викладанні теоретичних курсів романських мов (на матеріалі іспанської мови) Актуальні проблеми романо-германської філології. Матеріали VI Міжнародної наукової конференції 11-12 травня 2023 року. с. 142-145.

Текст Y_Pidipryhora_Mkonf_2023_FRGF.pdf Download (289kB)

Анотація

Доповідь присвячено фасилітації, як одній із нових комунікативних технологій, можливих для використання у викладанні теоретичних курсів як освітніх компонентів програм спеціалізації 035.05 Романські мови та літератури (переклад включно). Було розглянуто 5 фасилітаційних методів і прийомів (техніку «¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo?», вправу "Сенкан", метод ментальних карт, методи мозкового штурму та ранжування ідей, метод "Світове кафе"), використання яких на семінарах або практичних заняттях із теоретичних дисциплін дозволяють залучити всіх студентів до активної участі в освітньому процесі і, в такий спосіб,досягти очікуваних програмних результатів навчання.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	фасилітація, техніка «¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo?», вправа "Сенкан", метод ментальних карт, методи мозкового штурму та ранжування ідей, метод "Світове кафе", теоретичні курси іспанської мови, історія мови, теоретична граматика, лексикологія, стилістика
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет романо-германської філології > Кафедра романської філології та порівняльно-типологічного мовознавства
Користувач, що депонує:	Юлія Георгіївна Підіпригора
Дата внесення:	06 Лип 2023 06:40
Останні зміни:	06 Лип 2023 06:40
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45653

Actions (login required)

Перегляд елементу