Венгловська, Олена Анатоліївна (2023) Історико-педагогічні студії – дослідницький майданчик для вивчення майбутніми педагогами історико-освітніх феноменів Педагогічна біографіка в освітньо-науковому просторі в умовах воєнної доби: нові виклики і завдання. с. 67-70.
![[thumbnail of O_Venhlovska_PBONPUVDNVP_FPO.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
O_Venhlovska_PBONPUVDNVP_FPO.pdf Download (808kB) |
Анотація
У статті висвітлено досвід роботи історико-педагогічних студій у Київському університеті імені Бориса Грінченка. Презентовано особливості та результати пошуково-дослідницької діяльності майбутніх педагогів щодо студіювання історико-освітніх феноменів, зокрема й біографій педагогів. Історико-педагогічні студії є дослідницьким майданчиком для формування у майбутніх педагогів пошуково-дослідницьких умінь, здатностей до студіювання біографій та внеску персоналій у розвій дошкільної та початкової освіти.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | історико-педагогічні студії; історико-освітні феномени; персоналії; пошуково-дослідницькі уміння; пошукова діяльність |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Олена Анатоліївна Венгловська |
| Дата внесення: | 10 Лип 2023 07:28 |
| Останні зміни: | 10 Лип 2023 07:41 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45662 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |