Мартиненко, Світлана Миколаївна та Бондаренко, Геннадій Леонідович (2014) Підготовка вчителя початкової школи в парадигмі мовної риторичної діяльності Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук (11). с. 313-318. ISSN 2073-0071
Перегляд |
Текст
S_Martinenko_G_Bondarenko_APGIEN_11_2014.pdf - Опублікована версія Download (2MB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://elibrary.ru/item.asp?id=22681265
Анотація
У статті теоретично обґрунтовуються поняття «мовна риторична діяльність вчителя початкової школи», «мовна риторична компетентність учителя початкової школи», а також дається характеристика основних компонентів підготовки педагога початкової школи до мовної риторичної діяльності в умовах вищого навчального закладу.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | мовна риторична діяльність; мовна риторична компетентність; вчитель початкової школи; риторизація навчально-виховного процесу |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
Дата внесення: | 23 Груд 2014 07:54 |
Останні зміни: | 28 Квіт 2015 07:17 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4581 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |