Суб'єктність учителя як умова реалізації навчального співробітництва

Ліннік, Олена Олегівна (2014) Суб'єктність учителя як умова реалізації навчального співробітництва Наука сегодня: теория, методология, практика, проблематика..

[thumbnail of Linnik_OO_NS_PI.pdf]
Перегляд
Текст
Linnik_OO_NS_PI.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

Розкрито сутність та характеристика суб'єктивності учителя. Результати теоретичного аналізу підкріплено емпіричними данними, отриманими у ході експеременту

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: суб'єкт, субє'ктна позиція, суб'єктивність, особистісні якості педагога
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант І.Ф. Бабак
Дата внесення: 24 Груд 2014 09:31
Останні зміни: 28 Вер 2015 06:45
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4589

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу