Колір у художньо-продуктивній діяльності дітей дошкільного віку

Літіченко, Олена Дмитрівна та Мастерук, Дар'я Володимирівна (2023) Колір у художньо-продуктивній діяльності дітей дошкільного віку Освітологічний дискурс (2(41)). ISSN 2312-5829

[thumbnail of Litichenko_Macteryk_OD_II_2023_FPO.pdf] Текст
Litichenko_Macteryk_OD_II_2023_FPO.pdf

Download (996kB)
Офіційне посилання: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/v...

Анотація

У статті проаналізовано особливості використання дітьми дошкільного віку кольору в художньо-продуктивній діяльності. Розглянуто праці українських і зарубіжних учених, що висвітлювали питання формування уявлень про кольори у дітей від 1 до 7 років. Здійснено аналіз нормативних документів щодо формування уявлень про кольори у закладі дошкільної освіти. З’ясовано, колір є важливим засобом виразності у мистецькій діяльності, способом організації естетики побуту, самовираження. Закцентовано увагу на дослідженнях психологів, що розглядали колір у синкрезії засобів мистецтва та вплив мотивації на використання малюками палітри барв у творчій діяльності. Висвітлено питання ставлення дітей до кольорів; з’ясовано, яким кольорам вони надають перевагу та вважають улюбленими. У процесі дослідження підтверджено вплив гендерних стереотипів на сприймання і використання малюками кольорів під час виготовлення виробів з паперу. Розглянуто вплив різних мотивів на художньо-продуктивну діяльність дошкільників та їх взаємозв’язок з використанням кольорів у процесі художнього конструювання. З’ясовано, що колір матеріалів для виготовлення поробок діти добирають відповідно до власних уподобань, проте суттєвим чинником, що впливає на їхній вибір є призначення виробу. Експериментальне дослідження засвідчило: малюки беруть до уваги інтереси інших і готові поступитися власними бажаннями та смаками, орієнтуються не на свої вподобання, а на смаки отримувача подарунка, що дає змогу зазначити про вплив моральних мотивів на їхній вибір. Підтверджено висновки науковців щодо сприйняття дітьми старшого дошкільного віку кольорів у сучасній практиці. Виокремлено характерні особливості сприймання і формування уявлень про колір у художньо-продуктивної діяльності дошкільників.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: діти раннього віку; діти дошкільного віку; колір; мотиви; стереотипи; художньо-продуктивна діяльність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: О.Д. Літіченко
Дата внесення: 22 Вер 2023 10:32
Останні зміни: 22 Вер 2023 10:32
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/45965

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу