Моніторинг навчальних досягнень з математики як інструмент оцінювання якості освіти в умовах війни.

Воротникова, Ірина Павлівна (2023) Моніторинг навчальних досягнень з математики як інструмент оцінювання якості освіти в умовах війни. In: Столична освіта: якість в умовах воєнного стану. Порадник IV. З досвіду р. Київський університет імені Бориса Грінченка, Україна, Київ, с. 155-169.

[thumbnail of I_Vorotnykova_Poradnik_4_2023_IPO.pdf] Текст
I_Vorotnykova_Poradnik_4_2023_IPO.pdf

Download (58MB)
Офіційне посилання: https://ippo.kubg.edu.ua/poradnyk

Анотація

В статті представлено результати моніторингу навчальних досягнень з математики учнів 8, 10 класів міста Києва, який проведено в умовах війни.

Тип елементу : Розділ підручника/навчального посібника
Ключові слова: Навчальні досягнення з математики; загальна середня школа; освітні втрати
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує: І.П. Воротникова
Дата внесення: 04 Жов 2023 11:14
Останні зміни: 04 Жов 2023 11:14
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46236

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу