Михалюк, Алла Михайлівна (2023) Edutainment як сучасна інноваційна технологія Наукові записки Малої академії наук України (1(26)). с. 72-79. ISSN 2618–0529
Текст
Мykhaliuk_A_NZMANU_.pdf Download (1MB) |
Анотація
Edutainment – це інноваційна технологія, яка поєднує розважальні методи та активне навчання з метою створення ефективного балансу між інформацією та розвагами. За допомогою сучасних технологій та мультимедійних продуктів Edutainment може бути використана для подання складних тем в легкій та розважальній формі, що сприяє розвантаженню психіки студентів. Згідно з Мікелою Еддіс, технологія Edutainment поєднує в собі розважальні прийоми та методи інтерактивного та активного навчання з метою мотивації до пізнання та взаємодії. Вона є ефективним поєднанням інформації, мультимедійних продуктів, психологічних прийомів та сучасних технологій, що допомагає створювати баланс між освітою та розвагами. Шерон Де Варі вважає, що Edutainment є важливим інструментом для ефективного навчання та розвитку, що дозволяє залучати учнів до навчального процесу та робити його цікавим та змістовним. Роб Донован підкреслює можливості Edutainment для подання складних тем в розважальному характері задля зменшення навантаження на психіку студентів. Технологія Edutainment може бути використана у сферах навчання, від шкільної освіти до вищої освіти і освіти дорослих. За допомогою Edutainment можна підвищити зацікавленість студентів до навчання та сприяти їхньому більш ефективному засвоєнню матеріалу. Водночас українські вчені розуміють технологію Edutainment як сукупність сучасних засобів навчання, які поєднують у собі дидактичні, інформаційні та ігрові елементи з метою передачі знань та розвитку вмінь і навичок. Крім того, вони відзначають, що використання розважальних методик та інформаційних технологій сприяє задоволенню цікавості та глибокому захопленню проблемою, що сприяє більш ефективному навчанню. У статті висвітлено авторське тлумачення поняття «Edutainment» як інноваційна освітня технологія, яка складається з технічних і дидактичних засобів навчання, заснована на концепції навчання через розвагу, спрямована на передачу знань, досвіду та забезпечує формування вмінь і компетентностей в активній практичній діяльності. Розкрито важливість технології Edutainment у процесі загальнопедагогічної підготовки студентів вищої освіти, що сприятиме збільшенню зацікавленості та мотивації до навчання, забезпеченню конкурентоспроможності та підвищенню професійної мобільності студентів. Використання ігрових технологій сприятиме формуванню здатності вільно спілкуватися в освітньому процесі з урахуванням індивідуальних запитів та можливостей здобувачів вищої освіти. Представлено результати опитування серед здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, яке засвідчило ефективність застосування технології Edutainment в процесі загальнопедагогічної підготовки здобувачів вищої освіти.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | інновація; технології навчання; Edutainment; загальнопедагогічна підготовка; здобувачі вищої освіти. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Erih Plus |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
Користувач, що депонує: | к.п.н. Алла Михайлівна Михалюк |
Дата внесення: | 09 Жов 2023 08:52 |
Останні зміни: | 09 Жов 2023 08:52 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46316 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |