Сисоєва, Світлана Олександрівна (2012) Культорологічні концепти освітології та розвиток полікультурного суспільства Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1-2). с. 28-36. ISSN 1609-8595
Перегляд |
Текст
S_Sysoieva_NPO_1-2.pdf Download (258kB) | Перегляд |
Анотація
У статті проаналізовано поняття «полікультурна освіта», «полікультурне виховання», «міжкультурна освіта» у вітчизняній науці та в працях польських дослідників; розглянуто основні етапи розвитку культурології як комплексного гуманітарного знання про найбільш загальні закономірності розвитку культури; введено поняття «культурологія освіти»; показано, що культурологія освіти як складова освітології, спрямована на вирішення сучасних культурологічних проблем розвитку освіти (полікультурна та міжкультурна освіта, культурологічний підхід в освіті, формування наукового тезаурусу міждисциплінарних досліджень в галузі освітології на стику «освіта-культура»).
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | полікультурна освіта; полікультурне виховання; міжкультурна освіта; культурологія освіти |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
| Користувач, що депонує: | Ольга Богомаз |
| Дата внесення: | 06 Бер 2013 15:41 |
| Останні зміни: | 28 Вер 2015 10:54 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/466 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |