Романенко, Анастасія Романівна та Балюра, Катерина Олександрівна (2023) Програма Виробничої (концертно-виконавської) практики [Навчально-методичні матеріали]
Текст
A_Romanenko_K_Baliura_RPP_VPK-VP.pdf Download (798kB) |
Анотація
Виробнича практика (концертно-виконавська) є важливою складовою професійної підготовки студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Програма виробничої практики покликана формувати у студента здатність застосовувати інструментально-виконавські вміння у концертно-виконавській діяльності, що пов’язано із знанням інструментально-виконавського репертуару, володінням музичного інструменту та методами роботи над творами різної форми, жанру та стилю. Здобутий практичний досвід повинен сформувати у студента не тільки психологічну, але й професійну готовність до реалізації концертно-виконавської діяльності, як в сольному так і в ансамблевому виконавстві. Це передбачає здатність виконувати індивідуальну сольну концертну програму, виявляти виконавську та психологічну стійкість, емоційну витримку в процесі створення художнього образу музичного твору за інструментом, а також вміння створювати художній образ в процесі колективного музикування – гри в дуеті / ансамблі / оркестрі. Відповідно до форми реалізації виробничої (концертно-виконавської) практики реалізується наступна мета та завдання. Мета практики – закріплення сформованих інструментально-виконавських умінь та набуття практичного концертного досвіду шляхом підготовки та реалізації на сцені концертно-виконавської програми в сольному / ансамблевому виконавстві. Завдання практики: - набуття практичного досвіду щодо добору інструментально-виконавського репертуару для концертного виступу та побудови концепції музично-виконавської програми; - розвиток практичних навичок соліста, артиста ансамблю/оркестру, пов’язаних зі створенням концепції художнього образу музичного твору; - удосконалення виконавської майстерності, шляхом репетиційної роботи над творами різної форми, жанрів, стилів; - оволодіння культурою самокорекції сценічного хвилювання; - ознайомлення зі специфікою виконавства на базі різних аудиторій слухачів; - формування виконавської витримки, емоційної стабільності в процесі гри на музичному інструменті; 2 - формування практичних навичок у використанні знань з інструментознавства та інструментування, з циклу музично-теоретичних дисциплін для здійснення аналізу перекладення музичних творів для інструментального складу ансамблю (оркестру); - ознайомлення студентів зі специфікою адаптації музики для різних інструментальних складів ансамблю (оркестру); - набуття досвіду використання знань з історії фортепіанного /інструментального /ансамблевого виконавства, музичної критики, музичної культури для здійснення рецензії на концертний виступ.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | практика; концертно-виконавська майстерність; колективне музикування; музичний твір; оркестр |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра інструментально-виконавської майстерності |
Користувач, що депонує: | Unnamed user with email k.baliura@kubg.edu.ua |
Дата внесення: | 30 Жов 2023 11:57 |
Останні зміни: | 30 Жов 2023 11:57 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/46711 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |