Актуальний стан та тренди вищої освіти США

Братко, Марія Василівна та Цимбалюк, Світлана Миколаївна (2023) Актуальний стан та тренди вищої освіти США Інноваційна педагогіка (64(1)). с. 112-119. ISSN 2663-6085; 2663-6093

[thumbnail of Bratko_IP.pdf] Текст
Bratko_IP.pdf

Download (181kB)
Офіційне посилання: http://www.innovpedagogy.od.ua/64-1

Анотація

В статті презентовано результати аналізу сучасного стану та актуальних трендів вищої освіти у США. Акцентовано увагу на основних трендах в системі вищої освіти США, а саме інтернаціоналізації освіти (залучення іноземних студентів до навчання у закладах вищої освіти), відкритому навчанні (створення онлайн курсів, відео уроків, лекцій, які будуть доступними для кожного здобувача освіти у дистанційному форматі) та застосуванні ШІ в навчальному процесі (розробка механізмів імплементації ШІ під час навчання). З’ясовано, що вищій освіті США притаманні сучасні тренди – інтернаціоналізація освіти (США – країна, з найбільшою кількістю іноземних студентів), відкрите навчання та використання ШІ в навчальному процесі, які узгоджуються з вимогами BANI-світу, який маркується як крихкий, тривожний, нелінійний, незрозумілий та потребує змін до організації та результатів діяльності освіти як соціального інституту. Через появу екстрім умов (пандемія COVID19, військовий стан), освітній процес набув іншого формату, пристосовуючись до нових умов та сформував вищезгадані тренди освіти. Наголошено, що сучасні тренди освіти можуть втілитися в систему вищої освіти в Україні, а саме відкрите навчання (наразі є актуальним здобуття вищої освіти у дистанційному форматі) та використання ШІ для навчальних цілей, частково може реалізовуватись інтернаціоналізація освіти. Зроблено висновок, що сучасна освітня система має бути адаптивною та гнучкою аби відповідати новим вимогам суспільства. Проведене дослідження актуалізувало необхідність подальшого відстеження нових освітніх трендів та визначення умов для їх запровадження у вітчизняну освітню практику.

Тип елементу : Стаття
Додаткова інформація: https://doi.org/10.32782/2663- 6085/2023/64.1.22
Ключові слова: вища освіта США; дистанційне навчання; сучасні освітні тренди; освітні інновації; освітні технології; цифрові технології; освітні технології з використанням штучного інтелекту (ШІ)
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: професор Марія Василівна Братко
Дата внесення: 16 Лист 2023 08:41
Останні зміни: 16 Лист 2023 08:41
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47057

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу