Петрик, Лада Вікторівна (2014) Методичні можливості застосування медіазасобів на уроках іноземних мов Проблеми підготовки сучасного вчителя: збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, 10 (Ч.2). с. 48-54.
Перегляд |
Текст
Petryk_L_PrPSV_10_14_FLMD_PI.pdf Download (728kB) | Перегляд |
Анотація
Медіаосвіта стала невід’ємною частиною освіти сьогодення. Актуальність інтеграції медіаосвіти в навчально-виховний процес, зокрема у процес навчання іноземних мов, обумовлено потребою оптимізації пізнавальної діяльності особистості за рахунок інтенсифікації розвитку її уяви, мислення, розширення соціалізаційного простору В статті визначенні поняття «медіаосвіта», «медіа», «медіазасіб» та «медіатекст». Висвітлено класифікацію медіазасобів. Застосування медіазасобів на уроках іноземних мов потребує від вчителя умінь та знань організації роботи з вищезазначеними засобами навчання, саме тому розглянуто теоретичні аспекти застосування медіазасобів та визначені методичні можливості їх застосування під час уроків іноземних мов.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | медіаосвіта; медіакомпетентність; медіазасіб; медіатекст; іноземні мови |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 30 Груд 2014 09:40 |
| Останні зміни: | 16 Лист 2015 06:01 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4731 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |