Імплементація принципів академічної доброчесності в Фаховому коледжі

Сопова, Дана Олегівна та Кірюшина, Катерина Костянтинівна (2023) Імплементація принципів академічної доброчесності в Фаховому коледжі «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»)»: журнал. 2023. № 13(27) 2023. С.897 (13). с. 647-655. ISSN 2786-6025

Текст D_Sopova_K_Kiriushyna_NIT_13_FKU.pdf Download (1MB)

Анотація

Стаття присвячена аналізу досвіду впровадження академічної доброчесності на прикладі проведення інтелектуальних навчальних ігор у Фаховому коледжі «Універсум» Київського університету імені Бориса Грінченка. Зазначено, що теоретичною основою інтелектуальних навчальних ігор є науковий напрям інтегрованого дослідження сфери освіти. Cинергія таких освітніх наук, як історія освіти, освітня політика, філософія освіти, освітнє право, управління освітою, економіка освіти, соціологія освіти, культурологія освіти, що складають зміст освітологічної підготовки, дає можливість проаналізувати і розкрити різні аспекти академічної доброчесності. У статті охарактеризовано інтелектуальні навчальні ігри на прикладі дебатів як метод інтерактивного навчання, спрямованого на спільний процес пізнання через полілог студентів між собою та викладачем. Продемонстровані напрями роботи команд під час проведення дебатів полемічного характеру, наведено принципи, механізми впровадження академічної доброчесності, які можуть підвищити якість вищої освіти. Підкреслено роль зустрічей у форматі інтелектуальної навчальної гри, яка слугує імпульсом для усвідомлення та бажання продовжувати роботу над пошуками та створенням засобів і механізмів впровадження академічної доброчесності в академічному просторі. Зроблено висновки про важливість інформування студентів щодо нормативно-правових та моральноетичних засад боротьби з плагіатом, про навчання студентів правил етичної поведінки в академічному середовищі. Акцентовано, що інтерактивний навчальний метод дебатів є ефективним у цій роботі, оскільки надає можливості для розвитку як професійних, так і загальних компетентностей студентів, сприяє підвищенню рівня когнітивних здібностей, критичного мислення, навичок дослідження і комунікативних умінь, а також заохоченню творчості та інноваційній діяльності

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	Академічна доброчесність; дебати; інтелектуальна навчальна гра; інтерактивні методи роботи; Кодекси честі
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія іноземних мов
Користувач, що депонує:	Катерина Костянтинівна Кірюшина
Дата внесення:	05 Груд 2023 09:54
Останні зміни:	05 Груд 2023 09:54
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47630

Actions (login required)

Перегляд елементу