Зайцева, Вероніка Іванівна (2023) Рисунок для студентів спеціальності 023 «Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація» освітнього рівня першого (бакалаврського) освітньої програми 023.00.02 «Цифрове етномистецтво» [Навчально-методичні матеріали]
Текст
V_Zaitseva_Risunok_1k_1_2s_KDMR.pdf Download (1MB) |
Анотація
Метою викладання навчальної дисципліни «Рисунок» є: -відображення видимої (об’єктивної) реальності. -засвоєння теоретичних та практичних знань з рисунку. -вільне володіння технічними навичками. -самоаналізу в навчальному процесі. -розвиток образотворчого мислення, що є необхідним для творчої діяльності в усіх видах образотворчого мистецтва. Знання з «Рисунку» закріплюються в процесі виконання практичних робіт. Основними завданнями вивчення дисципліни «Рисунок» є : -ознайомити студентів з матеріалами та техніками академічного рисунку -навчити студентів користуватися основним інструментарієм та способами створення академічного рисунку – лінією, штрихом, тінню; -навчити студентів грамотно розташовувати предмети в площині аркуша; -навчити студентів передавати об’єм предмета засобами рисунку, володіти штрихом та опанувати його законами; -навчити законам побудови форми на зображувальній площині; -сформувати у студентів творче ставлення до натури та її інтерпретації в умовах різних художніх задач, що виконуються в різних матеріалах.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | рисунок; практика; образотворче мистецтво |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет образотворчого мистецтва і дизайну > Кафедра декоративного мистецтва і реставрації |
Користувач, що депонує: | Лаборант Ілля В'ячеславович Малюк |
Дата внесення: | 11 Груд 2023 13:40 |
Останні зміни: | 11 Груд 2023 13:40 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47678 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |