Кацалап, Олена Вікторівна та Макарова, Емма Вікторівна та Яковенко, Віра Григорівна (2023) Вокальний клас (спеціальність: 025 Музичне мистецтво, освітній рівень: перший (бакалаврський), освітньо-професійні програми: 025.00.03 Інструментальне виконавство (фортепіано) та 025.00.04 Інструментальне виконавство (оркестрові струнні, народні, духові та ударні інструменти); ІІІ курс) [Навчально-методичні матеріали]
Текст
O_Katsalap_Vok_klas_ІІІ_FMMiH.pdf.pdf Download (999kB) |
Анотація
Мета навчальної дисципліни: подальший розвиток вокально-технічних та виконавських навичок студентів у процесі систематичних занять, розширення музичного світогляду і виховання художнього смаку з допомогою творів світового та вітчизняного вокального репертуару, формування викладацьких якостей під час роботи над творами вокально-педагогічного репертуару для дітей середнього шкільного віку. Завдання навчальної дисципліни на ІІІ курсі: - розвиток вокально-технічних та виконавських можливостей студентів на основі принципів вокальної методології; - зосередження уваги на методах роботи над творами різної форми, жанру, стилю тощо в процесі створення виконавських інтерпретацій; - спроможність до результативної діяльності у творчій лабораторії. У процесі навчання у студентів мають сформуватися такі компетентності: - Інтегральна: здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми в галузі музичної професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування системи інтегрованих художньо-естетичних знань з теорії, історії музики, педагогіки та виконавства і характеризується комплексністю та невизначеністю умов. - Загальні компетентності: ЗК-1. Здатність до спілкування державною мовою як усно, так і письмово. ЗК-2. Знання і розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК-6. Навички міжособистісної взаємодії. ЗК-8. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК-9. Здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями. ЗК-14. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій. - Спеціальні (фахові, предметні) компетентності: СК-5. Здатність використовувати знання про основні закономірності й сучасні досягнення в теорії, історії та методології музичного мистецтва. СК-10. Здатність застосовувати базові знання провідних музично-теоретичних систем та концепцій. СК-13. Здатність використовувати широкий спектр міждисциплінарних зв’язків. СК-17. Здатність застосовувати традиційні й альтернативні інноваційні технології музикознавчої, виконавської, композиторської, диригентської, педагогічної діяльності. СК-18. Здатність свідомо поєднувати інновації з усталеними вітчизняними та світовими традиціями у виконавстві, музикознавстві та музичній педагогіці. - Додаткові спеціальні (фахові) компетентності: ДСК-3. Здатність добирати і використовувати сучасні та ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку учнів. ДСК-9. Здатність забезпечувати в освітньому середовищі сприятливі умови для кожного учня, залежно від його індивідуальних потреб, можливостей, здібностей та інтересів. ДСК-10. Здатність застосовувати набуті фахові знання у педагогічній діяльності в галузі загальної музичної освіти, зокрема, демонструвати інтегровані професійні вміння: виконавські (інструментальні, вокально-хорові), інтерпретаційні, організаційні та режисерські.
Тип елементу : | Навчально-методичні матеріали |
---|---|
Ключові слова: | динамічні відтінки; згладжування регістрів; тембральне забарвлення голосу; інтерпретація вокальних творів; вокальний слух |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу |
Користувач, що депонує: | ст. викл. Олена Вікторівна Кацалап |
Дата внесення: | 20 Груд 2023 13:59 |
Останні зміни: | 20 Груд 2023 13:59 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/47994 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |