Кушевська, Наталя Миколаївна та Заверуха, Юлія Григорівна та Прилипко, В.М. (2024) Актуальні виклики та тенденції у сфері професійної підготовки юристів в Україні Наука і техніка сьогодні (2(30)). с. 655-669. ISSN 2786-6025
Текст
Kushevska_N_CCTFPTLU_Science_and_Technology_Today_2024.pdf Download (427kB) |
Анотація
У статті розглядаються питання реформування юридичної освіти в теперішній час. Сучасна юридична освіта має враховувати європейські стандарти, що забезпечать підготовку фахівців, здатних відповідати запитам ринку праці та викликам сучасного суспільства, глобальності держави та обов’язкам професійної діяльності. Доступність вищої юридичної освіти має бути підвищена шляхом розширення обсягу правових знань у загальноосвітніх школах та вдосконалення системи освіти. Вивчення прав людини та конституційних засад прав людини і громадянина в Україні могло б стати одним із напрямів навчання в середній школі для усвідомленого професійного вибору. Впровадження прав і свобод людини як загальнолюдських цінностей у систему правової освіти може сприяти формуванню та розвитку правової культури, загальній повазі до людини та духовно-моральному розвитку суспільства. Такий підхід відповідає міжнародним та європейським стандартам. Метою статті є дослідити труднощі та тенденції професійної підготовки юристів в Україні. Реформа вищої освіти юристів передбачає опанування ними професійних стандартів юридичної практики, що зумовлює необхідність модернізації змісту навчального процесу, а також адаптації професійних обов’язків юристів до потреб економічного сектору. Конституційно-правова політика України щодо реформування вищої освіти спрямована на сприяння практичним аспектам сучасної підготовки майбутніх юристів задля підвищення їх популярності на ринку праці та забезпечення всіх галузей економіки та держави грамотними юристами. Зараз в правоосвітній та науковій сферах з’явилося багато нових викликів. Однією з цілей стратегії розвитку юридичної підготовки студентів є адаптація правової освіти до умов воєнного стану. Починаючи з 2020 року, епідемія COVID-19 суттєво вплинула на масштабний перехід освіти, в тому числі юридичної, від традиційної очної форми навчання до дистанційної. Реформи юридичної освіти в Україні мають бути комплексними та спрямованими на підвищення її практичної цінності з урахуванням потреб ринку праці. Варто зазначити, що в Україні зроблено декілька важливих кроків щодо реформування системи юридичної освіти, але це питання все ще вважається невирішеним і обговорюється представниками наукової та юридичної спільноти. Подальші дослідження мають бути спрямовані на створення комплексної моделі підготовки юристів в Україні.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Додаткова інформація: | https://doi.org/10.52058/2786-6025-2024-2(30)-655-669 |
Ключові слова: | юридична освіта; глобалізація; реформа; юрист;іноземні мови; тендеція |
Типологія: | Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Факультет романо-германської філології > Кафедра лінгвістики та перекладу |
Користувач, що депонує: | ствикладач Наталя Миколаївна Кушевська |
Дата внесення: | 05 Квіт 2024 08:43 |
Останні зміни: | 05 Квіт 2024 08:43 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48559 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |