Базові навички з рукописного шрифту в проєктній роботі студентів спеціалізації «Графічний дизайн»

Здор, Оксана Григорієвна та Балабуха, Наталія Миколаївна та Тихонюк, Валерій Іванович (2023) Базові навички з рукописного шрифту в проєктній роботі студентів спеціалізації «Графічний дизайн» Збірник наукових праць "Українська академія мистецтвa" (34). с. 92-100. ISSN 2411–3034

[thumbnail of O_Zdor_N_Balabukha_V_Tykhoniuk_NAOMA_34_2023.pdf] Текст
O_Zdor_N_Balabukha_V_Tykhoniuk_NAOMA_34_2023.pdf - Опублікована версія

Download (661kB)
Офіційне посилання: https://doi.org/10.32782/2411-3034-2023-34-12

Анотація

Анотація. Метою даної статті є висвітлення методики початкових завдань з рукопи сного шрифту та каліграфії для спеціалізації «графічний дизайн»; систематизація досвіду співавторів у викладанні рукописного шрифту та окреслення спільного бачення напрямів реалізації краснопису у професійній освіті графічного дизайну. Методи дослідження. В основу дослідження покладено методи спостереження, експерименту та систематизації, які дали змогу структурувати методику викладання базових навичок рукописного шрифту та застосування їх у проєктній діяльності студентів. Результати. Проаналізувавши прикладний ресурс рукописного шрифту, відстежено шлях від базових вправ до виконання конкретного дизайнерського проєкту. Результати дослідження акумулюють багаторічний досвід співавторів, набутий у процесі викладання рукописного шрифту, каліграфії та окреслюють спільне бачення напрямів реалізації каліграфії у професійній освіті графічного дизайну. Висновки. Особливо актуальною для нашого часу є створення та розвиток національної шрифтової школи. Шрифт – один із найнеобхідніших інструментів графічного дизайнера, який застосовується в усіх напрямах його діяльності. Тому варто вивчати шрифт від його рукописної основи заради використання усього потенціалу його можливостей, що дасть змогу досліджувати його місце в загальному розвитку українського дизайну. Якщо техніка виконання, ремісничий рівень студентів-першокурсників часто вимагає ще практики і вдосконалення, то творчі рішення, сміливість у трактуванні тем, знайдена образна мова демонструють творчий рівень студентів. Вони також набувають уміння грамотно імітувати каліграфічне письмо за допомогою інших засобів, комп’ютерних програм тощо, що є важливим і цінним досвідом для подальшої роботи з літерацією чи розробкою набірних шрифтів. Таке поєднання завдань курсу сприяє покращенню фахової підготовки, дає змогу успішно втілювати творчі замисли майбутнього фахівця у галузі графічного дизайну.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: графічний дизайн; каліграфія; пласке перо; рукописний шрифт; шрифт; графічна техніка; афіша
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет образотворчого мистецтва і дизайну > Кафедра дизайну
Користувач, що депонує: Оксана Григорівна Здор
Дата внесення: 15 Квіт 2024 07:40
Останні зміни: 16 Квіт 2024 20:59
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48629

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу