Emergency organized distance education of teachers institutions of preschool education: from resistance to acceptance

Меленець, Людмила Іванівна and Щербина, Вікторія Миколаївна and Кульбедюк, Анастасія Юріївна (2022) Emergency organized distance education of teachers institutions of preschool education: from resistance to acceptance Колективна (три і більше авторів). Дистанційне та змішане навчання як засіб реалізації індивідуальної траєкторії професійного зростання педагога : монографія. Київський у. ніверситет імені Бориса Грінченка, Україна, Київ.

Text L_Melenets_V_Shcherbyna_A_Kulbediuk_DZNZRITPZP_IPO.pdf Download (722kB)

Abstract

Attention is focused on the implementation of educational programs for improving the qualifications of teachers in the conditions of distance learning and on the results of scientific investigations regarding the use of various forms of education in one's own professional activity.

Item Type:	Monograph (Колективна (три і більше авторів))
Uncontrolled Keywords:	Distance Learning; organization; teachers; preschool education institutions; accompaniment; perception
Subjects:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані в Україні
Divisions:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Depositing User:	Людмила Іванівна Меленець
Date Deposited:	24 Apr 2024 11:38
Last Modified:	24 Apr 2024 11:40
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48785

Actions (login required)

View Item