Артеменко, Олександр (2015) Теоретичні засади запровадження активних методів навчання для стимулювання навчальної діяльності учнів середньої школи «Проблеми та перспективи розвитку науки на початку третього тисячоліття у країнах Європи та Азії» Матеріали IХ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції 30 – 31 грудня 2014 р.. с. 175-177.
Перегляд |
Текст
O_Artemenko_PPRN_30-31_2014.pdf Download (4MB) | Перегляд |
Анотація
Розкрито теоретичні засади запровадження активних методів навчання для стимулювання навчальної діяльності учнів середньої школи
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | активні методи навчання; навчальна діяльність; стимулювання навчальної діяльності; учні середньої школи |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 13 Січ 2015 21:43 |
| Останні зміни: | 27 Квіт 2015 07:17 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4884 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |