Спіріна, Тетяна Петрівна та Дуля, Аліна Володимирівна (2024) Діти учасників бойових дій як об’єкт соціально-педагогічної роботи Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія соціально-педагогічна (39). с. 213-217.
Текст
Spirina T.P._Dulia A.V._COFCASANOOFSPW.pdf Download (344kB) |
Анотація
Повномасштабне вторгнення росії в Україну зумовило необхідність посилення надання термінової соціально-педагогічної підтримки як окремим громадянам, так і цілим соціальним групам. Найбільшого психосоціального навантаження зазнають діти учасників бойових дій. Адже вразливість й незрілість дитячої психіки, недостатність життєвого досвіду зумовлюють у них відчуття безпорадності, тривоги, високу ймовірність виникнення стресових розладів і відхилень у поведінці, погіршення емоційного стану, що впливає на здоров’я, життєдіяльність, виховання, соціалізацію, успішність у навчанні й взаємодію з оточенням.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | безпечне середовище; діти учасників бойових дій; соціально-педагогічна робота; соціальна підтримка; соціальний працівник; учасники бойових дій |
Типологія: | Статті у періодичних виданнях > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи |
Користувач, що депонує: | Аліна Володимирівна Дуля |
Дата внесення: | 13 Трав 2024 11:27 |
Останні зміни: | 13 Трав 2024 11:27 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/48930 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |