Відкритий вміст: від феномену до парадигми

Копанєва, Вікторія Олександрівна (2024) Відкритий вміст: від феномену до парадигми Грааль науки (39). с. 533-540. ISSN 2710-3056

Текст V_Kopanieva_GS_3_2024_FUFKM.pdf Download (333kB)

Анотація

У статті розглядаються один із підходів до Open Access, а саме Open Content в Інтернеті. Наводяться приклади відкритих проєктів та репозитаріїв (DOAJ, GLOBE, DARIAH тощо). Констатовано, що концепція та методологія Open Content стосовно освіти відповідає системі навчання e–Learning. Зазначаються досягнення України, а саме: система «Simple Search Metadata in Open Ukraine Archives», формування мережі університетів без кордонів та відкритої методики викладання e–earning. Відзначається, що інтероперабельність е–ресурсів забезпечується завдяки використанню метаданих Dublin Core Metadata Element Set та технології OAI/PMH

Тип елементу :	Стаття
Додаткова інформація:	https://doi.org/10.36074/grail-of-science.10.05.2024
Ключові слова:	відкритий вміст; відкритий архів; репозитарій; інтероперабельність; е–інфраструктура; e–Learning
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра інформаційних комунікацій
Користувач, що депонує:	к.і.н. Вікторія Олександрівна Копанєва
Дата внесення:	23 Трав 2024 11:24
Останні зміни:	23 Трав 2024 11:24
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49000

Actions (login required)

Перегляд елементу