Сергєєнкова, Оксана Павлівна (2010) Психологічний аналіз індивідуалізації професійної підготовки майбутніх вчителів Науковий вісник (5). ISSN 2078-2128
Перегляд |
Текст
O_Serhieienkova_NV_5_IL.pdf - Опублікована версія Download (11MB) | Перегляд |
Анотація
У статті подано психологічний аналіз умов ефективної індивідуалізації професійної підготовки майбутніх учителів. Розкрито напрями організації навчально-професійної діяльності студентів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | Ключові слова: індивідуалізація, індивідуальний маршрут навчання, професійно-педагогічна підготовка, професійна індивідуальність, моніторинг, стартовий потенціал, принцип варіативності. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Користувач, що депонує: | доктор Оксана Павлівна Сергєєнкова |
| Дата внесення: | 29 Січ 2015 08:47 |
| Останні зміни: | 16 Лют 2015 09:48 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4912 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |