Кифенко, Анна Миколаївна та Сопова, Дана Олегівна (2023) Роль академічної доброчесності у навчанні студентів спеціальності «музичне мистецтво» Мистецтво в культурі сучасності: теорія та практика навчання (2). с. 40-46. ISSN 3041-1009
Текст
A_Kyfenko_D_Sopova_RADNSSMM_FKU.pdf - Опублікована версія Download (345kB) |
Анотація
У статті розглянуто роль академічної доброчесності в контексті університетської освіти та підготовки майбутніх фахівців у галузі музичного мистецтва. Авторами розкрито сутність поняття академічної доброчесності та його значення для формування компетентних студентів і музикантів. Проаналізовано ставлення до плагіату студентів, які навчаються за спеціальністю «Музичне мистецтво». У статті зазначено збільшення випадків порушень принципів академічної доброчесності в освітній діяльності українських закладів вищої освіти. Авторами висвітлено європейський досвід у формуванні етичної компетентності майбутніх фахівців у сфері музичного мистецтва як приклад для подолання проблем академічної нечесності, таких як списування, плагіат і нелегітимне отримання оцінок.Академічна доброчесність, визначена як високий ступінь чесності та етичності в навчальному процесі, стає важливою складовою підготовки фахівців спеціальності «Музичне мистецтво». Сучасний етап становлення вищої музичної освіти визначає важливість цінностей, які керують студентами на шляху до майстерності в мистецтві.Академічна доброчесність виступає не лише як норма поведінки, але й як механізм формування високих стандартів та відповідальності. Студенти мистецьких спеціальностей, дотримуючись принципів академічної доброчесності, не лише демонструють свою гідність, але й підтримують етичні стандарти в мистецькому середовищі. Доведено, що академічна доброчесність – це сукупність правил, що визначені законодавством та морально-етичних принципів, яких потрібно дотримуватись усім учасникам освітнього процесу. Доведено, що академічна доброчесність є морально-етичною категорією, що ґрунтується на усталених нормах та правилах поведінки вченого, які гарантують свободу при виконанні навчально-дослідницьких завдань студентів мистецьких спеціальностей.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | академічна доброчесність; академічний обман; етичні якості; кодекс честі студента; музичне мистецтво; прояви академічної нечесності; плагіат |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія з педагогічної освіти Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії |
Користувач, що депонує: | Викладач Дана Олегівна Сопова |
Дата внесення: | 25 Черв 2024 07:30 |
Останні зміни: | 25 Черв 2024 07:30 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49309 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |