Талант-менеджмент (talant menegement) як інноваційна стратегія корпоративного навчання і розвитку персоналу освітньої організації

Братко, Марія Василівна (2024) Талант-менеджмент (talant menegement) як інноваційна стратегія корпоративного навчання і розвитку персоналу освітньої організації Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка Pedagogical Education: Theory and Practice. Psychology. Pedagogy (41 (1)). с. 6-13. ISSN 2311-2409; 2412-2009

[thumbnail of M_Bratko_PO_2.pdf] Текст
M_Bratko_PO_2.pdf

Download (887kB)
Офіційне посилання: https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/is...

Анотація

У статті презентовано результати дослідження можливостей впровадження в освітню сферу інноваційної стратегії корпоративного навчання і розвитку персоналу – талант-менеджменту (talent-management). Короткий теоретичний огляд наукових джерел з досліджуваної проблеми уможливив висновок, що талант-менеджмент – це стратегія роботи з кадрами, яка зосереджена на залучені, розвитку та утриманні найкращих працівників. Вона має особливе значення для освітніх організацій, адже кваліфікація та досвід педагогів є важливим чинником якості освіти, яку отримують здобувачі освіти. На основі контент-аналізу наукових праць зроблено висновок що реалізація концепту талант-менеджменту в освітній організації полягає у визначенні ключових компетенцій організації, створені сприятливих умов для праці, передбачені інвестицій в розвиток персоналу, розробку системи мотивації персоналу. На думку автора статті, реалізація талант-менеджменту сприятиме пошуку ефективних відповідей на завдання-виклики, які стоять перед освітою: подолання дефіциту навичок, покращення результатів освіти, врахування технологічного прогресу, сприяння різноманітності та інклюзії, орієнтування в нормативних змінах, виховання лідерства та планування наступництва, створення стійкого та гнучкого людського капіталу. Також зроблена спроба підтвердити теоретичні міркування автора результатами анкетування педагогічних і науково-педагогічних працівників Київського столичного університету імені Бориса Грінченка та відповідями фокус-групи освітніх менеджерів різного рівня, які здійснювали підвищення кваліфікації на базі кафедри професійної і вищої освіти Центрального інституту післядипломної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти». Проведене дослідження актуалізувало необхідність дослідження інноваційних шляхів розвитку талантів в сфері освіти з урахуванням сутнісних особливостей освітньої сфери, соціальних очікувань від результатів її діяльності, вимоги до професіоналізму та компетентності сучасного педагога.

Тип елементу : Стаття
Додаткова інформація: https://doi.org/10.28925/2311-2409.2024.411
Ключові слова: інновація; корпоративне навчання; освіта; освітня організація; педагогічний персонал; розвиток персоналу; стратегія розвитку персоналу; талант-менеджмент.
Типологія: Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: професор Марія Василівна Братко
Дата внесення: 01 Лип 2024 12:17
Останні зміни: 01 Лип 2024 12:17
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49364

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу