Smart-технології у викладанні української мови здобувачам ЗЗСО й ЗВО

Овсієнко, Людмила Миколаївна (2024) Smart-технології у викладанні української мови здобувачам ЗЗСО й ЗВО Теоретична і дидактична філологія (37). с. 42-57. ISSN 2309-1517; 2415-3656

Текст L_Ovsiienko_TDF_37_IS.pdf - Опублікована версія Download (555kB)

Анотація

У сучасному освітньому просторі Smart-еducation є ключовим складником, що сприяє створенню гнучкого й доступного середовища для навчання, відповідає вимогам сьогодення, забезпечує адаптацію до швидкозмінного середовища та підтримує перехід від теоретичного вивчення до активного практичного застосування отриманих знань. Резюмовано, що модель smart-освіти в навчанні української мови розглядає гнучкість як основний принцип, містить максимальну кількість джерел, різноманітні мультимедійні можливості, здатність швидко адаптуватися до рівня та потреб освітян. Також важливим аспектом є обмін досвідом і поглядами, персоніфікація курсів, ефективне використання часу для модернізації наявного освітнього контенту, замість повної зміни його структури. Підсумовано, що роль педагога в контексті smart-освіти змінюється і трансформується в інформувальника, консультанта й радника. Його завдання полягає в орієнтуванні учнів і студентів на стандарти, вимоги й майбутні очікування суспільства, сприяючи формуванню нового покоління мовних особистостей. Здобувачів залучають до самостійної роботи, під час виконання якої вони опрацьовують додаткові джерела, розвивають критичне мислення й висловлюють власні думки. Розробники smart-підручників для навчання (вивчення) української мови також зіштовхуються з подібними вимогами, ураховуючи потреби сучасних учнів і здобувачів ЗВО. Упровадження smart-технологій в ЗЗСО й вищу освіту не лише покращить систему дистанційного навчання, але й сприятиме організації якісної й ефективної самостійної роботи здобувачів. Це позитивно вплине на набуття ними мовних компетентностей на основі системного багатовимірного вивчення дисциплін з урахуванням їх взаємозв’язків, а також стимулюватиме творчу й наукову діяльність. smart-освіта репрезентує гнучкий підхід до розвитку здобувачів як мовних особистостей в освітньому середовищі, використовуючи контент з усього світу, що є у вільному доступі. Це дає змогу розширити межі навчання не тільки з точки зору кількості учасників, але й із позиції обмежень у часі та просторі, забезпечуючи доступність освіти в будь-якому місці і в будь-який час

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	smart-технології; технології; ЗЗСО; ЗВО; українська мова; учні; студенти; здобувачі
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра української мови
Користувач, що депонує:	Людмила Миколаївна Овсієнко
Дата внесення:	25 Лип 2024 11:42
Останні зміни:	25 Лип 2024 11:42
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49513

Actions (login required)

Перегляд елементу