Формування образного мислення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення з використанням технік ейдетики

Ніколенко, Альона та Тичина, Катерина Олександрівна та Таран, Оксана Петрівна та Хомик, Тетяна Василівна та Косянчук, Анна Дмитрівна (2024) Формування образного мислення у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мовлення з використанням технік ейдетики Norwegian Journal of development of the International Science (129). с. 46-53. ISSN 2306-1707

[thumbnail of Tychyna K et all.pdf] Текст
Tychyna K et all.pdf - Опублікована версія

Download (704kB)
Офіційне посилання: https://nor-ijournal.com/

Анотація

У статті представлено наукові дослідження про особливості стану сформованості образного мислення у дітей дошкільного віку; про використання ейдетики в процесі навчання та виховання цих дітей. На основі аналізу наукових джерел засвідчено недостатню увагу щодо застосування технік ейдетики для формування образного мислення у дітей із загальним недорозвитком мовлення. Основним методом дослідження виступив психологічний експеримент. Було здійснено дослідження образного мислення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення та типовим розвитком через дослідження образної пам’яті за трьома параметрами – «здатність до створення образів», «здатність до оперування образами», «здатність до створення та оперування образами на основі асоціацій». Констатовано недостатній рівень сформованості образного мислення у досліджуваної категорії дітей у порівнянні з дітьми з типовим розвитком. Розроблено та апробовано методику з формування образного мислення з використанням технік ейдетики. Репрезентовано узагальнені результати формувального етапу експерименту, за допомогою χ2-критерія статистично доведено ефективність формувальної методики, сформульовано висновки

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: ейдетика; мисленнєвий образ; образна пам’ять; оперування образами; порушення мовлення; когнітивні функції
Типологія: Статті у базах даних > Index Copernicus
Підрозділи: Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Катерина Олександрівна Кібальна
Дата внесення: 14 Серп 2024 09:56
Останні зміни: 14 Серп 2024 09:56
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49540

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу