Готовність педагога до інноваційної діяльності: структура, критеріальний апарат, діагностичний інструментарій

Желанова, Вікторія В'ячеславівна та Леонтьєва, Інна Василівна (2024) Готовність педагога до інноваційної діяльності: структура, критеріальний апарат, діагностичний інструментарій Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка (41(1)). с. 14-20. ISSN 2311-2409; 2412-2009

[thumbnail of Zhelanova_V_Leontieva_I_POTP_41_2024.pdf] Текст
Zhelanova_V_Leontieva_I_POTP_41_2024.pdf

Download (887kB)
Офіційне посилання: https://pedosvita.kubg.edu.ua/index.php/journal/is...

Анотація

Інноваційність не лише стає суттєвою рисою всіх сфер сучасного суспільства, але й об’єктивно детермінує інноваційний розвиток вищої педагогічної освіти як однієї з базових соціальних інституцій, що формує інноваційну особистість. Відтак питання готовності педагога до інноваційної професійної діяльності набуває нової актуальності. Метою статті є теоретичний розгляд проблеми інноваційної діяльності педагога загалом та його готовності до такої діяльності зокрема. Завдання полягають у визначенні сутності та структури готовності педагога до інноваційної діяльності. Проаналізовано теоретичні підходи вчених до структури та змістовного наповнення компонентів такої готовності. Авторами запропоновано структуру готовності педагога до інноваційної діяльності як інтегративної характеристики особистості. Обґрунтовано критерії та показники готовності, виокремлено рівні готовності педагогів до інноваційної діяльності (низький, середній, достатній, високий), запропоновано авторський діагностичний інструментарій визначення рівня сформованості готовності педагога до інноваційної професійної діяльності

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: готовність педагога до інноваційної діяльності; діагностика готовності педагога; інноваційна особистість; показники та критерії готовності до інноваційної діяльності; структура готовності педагога
Типологія: Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: Інна Василівна Леонтьєва
Дата внесення: 11 Вер 2024 11:22
Останні зміни: 11 Вер 2024 11:22
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49665

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу