Олексенко, Світлана Валер'янівна (2024) Методики пошуку ресурсів на тренінгах психологічної підтримки педагогів: досвід використання International scientific integration '2024 (25). с. 47-51.
![[thumbnail of S_Oleksenko_25_07_2024_IPO.pdf]](https://elibrary.kubg.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Текст
S_Oleksenko_25_07_2024_IPO.pdf Download (440kB) |
Офіційне посилання: https://www.proconference.org/index.php/usc/issue/...
Анотація
Педагогічна діяльність завжди мала значну стресогенність, а в період воєнного часу додаються нові фактори стресу, що вимагає від педагогів ефективно використовувати внутрішні та зовнішні ресурси для стресодолання та адаптації в стресових ситуаціях. В статті проводиться аналіз досвіду використання на тренінгах з психологічної підтримки педагогів методик, які допомагають педагогам усвідомити та актуалізувати власні можливості, ресурси для підтримки психологічного здоров’я в умовах тривалого стресу
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Додаткова інформація: | DOI: 10.30888/2709-2267.2024-25-00-001 |
| Ключові слова: | психологічна підтримка; ресурси стресодолання; психологічний тренінг; педагоги; салютогенний підхід |
| Типологія: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Інститут післядипломної освіти > Кафедра історичної та громадянської освіти |
| Користувач, що депонує: | Світлана Валер'янівна Олексенко |
| Дата внесення: | 12 Вер 2024 07:29 |
| Останні зміни: | 12 Вер 2024 07:29 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49669 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |