Васильєва, Галина Іванівна та Фень, М.В. (2024) Застосування технології спільного викладання в умовах інклюзивного навчання Актуальні проблеми соціальної роботи та інклюзивної освіти в сучасних умовах. с. 82-85.
Текст
G_Vasilieva_M_Fen_Konf_2024_FPSRSO.pdf Download (484kB) |
Анотація
Сучасні інноваційні процеси в Україні спрямовані на демократизацію та підвищення якості освітнього процесу, забезпечення рівних прав на освіту для всіх дітей, у тому числі для дітей з особливими освітніми потребами. Прогресивність інклюзивної освіти зумовлює переосмислення підходів до організації освітнього процесу у закладі освіти, зокрема підбір ефективних форм і методів навчання, що враховуватимуть можливості дітей з особливими освітніми потребами, впровадження інноваційних технологій в освіту. Застосування різноманітних технологій у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами сприяє розширенню світогляду, розвитку мовлення, сприйняття та мислення учнів, інтеграції дитини у суспільство, мотивує та активізує пізнавальні процеси здобувачів освіти, створює умови для оволодіння дитиною життєвими компетенціями тощо.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | Спільне викладання; інклюзивне навчання |
Типологія: | Наукові конференції > Всеукраїнські |
Підрозділи: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Користувач, що депонує: | Завідувач Олена Валеріївна Мартинчук |
Дата внесення: | 16 Вер 2024 04:47 |
Останні зміни: | 16 Вер 2024 04:47 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49675 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |