Організація проєктної діяльності на уроках української мови в 7-8 класах в умовах змішаного навчання

Дика, Наталія Михайлівна та Глазова, Олександра Павлівна (2024) Організація проєктної діяльності на уроках української мови в 7-8 класах в умовах змішаного навчання Перспективи та інновації науки (4 (38)). с. 187-196. ISSN 2786-4952

Текст Duka_Glazova_Perspektuvu_ta_injv_24.pdf Download (354kB)

Анотація

У статті висвітлено проблему організації проєктної діяльності на уроках української мови в 7-8 класах в умовах змішаного навчання. Акцентовано увагу на тому, що використання в освітньому процесі навчальної проєктної діяльності забезпечує значні можливості у формуванні компетентної особистості, здатної активно планувати та здійснювати своє навчання, відповідально і креативно застосовувати надалі здобуті знання й досвід. Підкреслено, що особливого значення метод проєктів набуває в умовах спричиненого воєнним станом змішаного навчання, яке є гібридною формою освіти між онлайн та офлайн-форматами. Наголошено, що за умови правильної організації виконання проєкту посилює позитивну мотивацію учнів до навчання, формує соціальну відповідальність. Зауважено, що перед початком виконання проєкту етапи діяльності слід розподілити між навчанням у класі під керівництвом і за підтримки вчителя та самостійним виконанням навчальної роботи у форматі онлайн. Ураховано вікові особливості мислення й сприймання інформації семи- та восьмикласниками. Особливу увагу приділено формуванню в учнів уміння орієнтуватися в інформаційному середовищі, відшукувати потрібну інформацію як за рекомендаціями вчителя, так і самостійно, а також конструювати, узагальнювати та інтегрувати знання, отримані з різних джерел. Підкреслено, що у процесі виконання етапів проєкту офлайн учитель має допомогти учням сформулювати мету проєкту, з’ясувати зміст необхідних для досягнення мети завдань, підбити підсумки опрацювання дібраної інформації.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	загальна середня освіта; методика навчання української мови; змішане навчання; проєктна діяльність; проєкт
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти
Користувач, що депонує:	Наталія Михайлівна Дика
Дата внесення:	25 Вер 2024 08:47
Останні зміни:	25 Вер 2024 08:47
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49690

Actions (login required)

Перегляд елементу