Сергєєнкова, Оксана Павлівна (2010) The psychological basis for the formation of future innovative teachers Педагогічна освіта: теорія і практика (2).
Preview |
Text
O_Serhieienkova_POTP_2_IL.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
This paper proposes an interpretation of scientific innovation readiness of future teachers. Author determined the content of possible barriers to innovation, the ways of formation of innovation readiness in vocational training.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Keywords: innovation readiness, innovation, systematic, reflective, active, and creative indvidualno. |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
Depositing User: | доктор Оксана Павлівна Сергєєнкова |
Date Deposited: | 29 Jan 2015 08:47 |
Last Modified: | 22 Sep 2015 11:09 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4976 |
Actions (login required)
View Item |