Побірченко, Неоніла Антонівна (2011) Психолого-педагогічні основи цільового розвитку професійних орієнтирів в учнів загальноосвітніх навчальних закладів Неперервна освіта: теорія і практика (2). ISSN 1609-8595
Перегляд |
Текст
N_Pobirchenko_NPOTP_2_IL.pdf - Опублікована версія Download (8MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито психологічну сутність та механізми цільового розвитку професійних орієнтирів в учнів загальноосвітнього навчального закладу. Визначено основні напрямки формування професійних орієнтирів в учнів на різних етапах навчання і розвитку, а саме: мотиваційна сфера, пізнавальний інтерес, риси характеру, ставлення до себе та інших людей.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | Ключові слова: цільовий розвиток, професійні орієнтири, мотиваційна сфера, пізнавальний інтерес, риси характеру, ставлення. |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
Користувач, що депонує: | доктор Оксана Павлівна Сергєєнкова |
Дата внесення: | 29 Січ 2015 08:47 |
Останні зміни: | 28 Вер 2015 10:41 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4978 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |