Емпіричне дослідження методичного супроводу як фактора успішної самоосвіти педагогів в процесі атестації

Коваленко, Олена Володимирівна та Кобилинська, О.В. (2024) Емпіричне дослідження методичного супроводу як фактора успішної самоосвіти педагогів в процесі атестації Грааль науки (45). с. 526-537. ISSN 2710-3056

[thumbnail of O_Kovalenko_Grail_of_Science_45_2024_FPO.pdf] Текст
O_Kovalenko_Grail_of_Science_45_2024_FPO.pdf

Download (369kB)
Офіційне посилання: https://archive.journal-grail.science/index.php/27...

Анотація

У статті представлено результати емпіричного дослідження методичного супроводу як фактора успішної самоосвіти педагогів у процесі атестації. На основі проведеного дослідження серед педагогів закладів дошкільної освіти визначено основні проблеми та бар'єри, з якими стикаються педагоги у процесі підвищення професійної кваліфікації. Досліджено вплив різних форм методичного супроводу, таких як майстер-класи, семінари, конференції та індивідуальні консультації на підвищення мотивації до самоосвіти та рівень задоволеності педагогічною діяльністю. Виявлено, що системний та комплексний методичний супровід сприяє підвищенню професійної компетентності, покращенню якості освітніх послуг, а також зростанню професійної мотивації педагогів. Обґрунтовано необхідність розробки диференційованих програм методичного супроводу з урахуванням індивідуальних потреб педагогів та специфіки закладів освіти. Результати дослідження можуть бути використані для вдосконалення системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розробки рекомендацій щодо методичної підтримки та створення умов для ефективної самоосвіти педагогів у межах процесу атестації.

Тип елементу : Стаття
Додаткова інформація: DOI 10.36074/grail-of-science.01.11.2024.071
Ключові слова: методичний супровід; самоосвіта педагогів; процес атестації; професійна компетентність; мотивація; підвищення кваліфікації
Типологія: Статті у базах даних > Index Copernicus
Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 07 Лист 2024 12:19
Останні зміни: 07 Лист 2024 12:19
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50085

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу