Ольшанський, Дмитро Валентинович (2024) Формування професійних якостей майбутніх журналістів у навчальному процесі з англійської мови в університеті Науковий часопис українського державного університету імені Михайла Драгоманова (97). с. 110-115. ISSN 2311-5491, 2664-3537
Текст
D_Olshanskyi_NCNPU_97_FRGF.pdf - Опублікована версія Download (303kB) |
Анотація
У статті висвітлено проблему формування професійних якостей журналістів у навчальному процесі з англійської мови, який є важливим компонентом професійної підготовки фахівців. З аналізу нормативних документів, чинних досліджень, як стосуються визначеної проблеми та з огляду на положення компетентнісного підходу окреслено якості фахівця, які підлягають формуванню у професійній підготовці. Автор обґрунтовує умови ефективного формування професійних якостей журналістів в аудиторній та самостійній роботі студентів відповідної спеціальності. Серед цих умов зазначено використання англомовних ресурсів Інтернет, присвячених питанням етичних та правових норм журналістики, здійснення аналізу професійної діяльності та здобутків видатних журналістів – знакових постатей англомовного медіапростору. Також вказується на необхідність організації умов навчання, які будуть максимально сприятливими для формування важливих якостей журналіста – широкого кругозору, освіченості, допитливості та критичного мислення; включення тематики, присвяченої глобальним проблемам та викликам людства та нашої країни, а також формування громадянського суспільства, усвідомлення студентами демократичних та ліберальних цінностей, патріотизму та європейських перспектив нашої країни. Також у статті наголошується на необхідності організації самостійної роботи студентів для удосконалення умінь писемної діяльності студентів за активної ролі викладача, заохочення самостійності та поетапне вдосконалення писемного продукту. Важливою умовою формування професійних якостей журналіста у контексті навчання англійської мови є ознайомлення студентів з типовою структурою та форматом Інтернет видань на основі спеціальних комунікативних завдань, які б спонукали до активного пошуку інформації за певними критеріями, її обробку та представлення у монологічному або діалогічному мовленні. Нарешті, у контексті зазначеної проблеми обґрунтовано доцільність формування соціокультурної компетенції студентів, у тому числі з використанням матеріалів художньої літератури та фільмів.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | професійні якості фахівців; професійна підготовка журналістів; англійська мова за професійним спрямуванням. |
Типологія: | Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Підрозділи: | Факультет романо-германської філології > Кафедра англійської мови та комунікації |
Користувач, що депонує: | доцент Дмитро Валентинович Ольшанський |
Дата внесення: | 11 Лист 2024 11:24 |
Останні зміни: | 11 Лист 2024 11:24 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50123 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |