Якунін, Ярослав Юрійович та Назаров, Сергій Іванович (2014) ІКТ на уроках трудового навчання: принципи побудови інтерактивних опорних конспектів Трудова підготовка в рідній школі (1). с. 14-17.
Перегляд |
Текст
Y_Yakunin_S_Nazarov_TPVRSH_1_IPPO.pdf Download (8MB) | Перегляд |
Анотація
В статті висвітлені принципи побудови і використання інтерактивних опорних конспектів для уроків трудового навчання в середній школі. Наведені структурно-логічні схеми поєднують в собі принципи опорних конспектів В. Ф. Шаталова, інтелектуальних мап Тоні Б’юзeна та інтерактивних плакатів і дають можливість реалізувати нескінченну кількість сценаріїв учбової діяльності на одному і тому ж матеріалі.
Тип елементу : | Стаття |
---|---|
Ключові слова: | ІКТ; інтерактивність; опорний конспект; модульність; багатофункціональність |
Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій |
Користувач, що депонує: | Юлія Добровольська |
Дата внесення: | 27 Січ 2015 11:28 |
Останні зміни: | 19 Лист 2015 11:28 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5025 |
Actions (login required)
Перегляд елементу |