ІКТ на уроках трудового навчання: принципи побудови інтерактивних опорних конспектів

Якунін, Ярослав Юрійович та Назаров, Сергій Іванович (2014) ІКТ на уроках трудового навчання: принципи побудови інтерактивних опорних конспектів Трудова підготовка в рідній школі (1). с. 14-17.

[thumbnail of Y_Yakunin_S_Nazarov_TPVRSH_1_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
Y_Yakunin_S_Nazarov_TPVRSH_1_IPPO.pdf

Download (8MB) | Перегляд

Анотація

В статті висвітлені принципи побудови і використання інтерактивних опорних конспектів для уроків трудового навчання в середній школі. Наведені структурно-логічні схеми поєднують в собі принципи опорних конспектів В. Ф. Шаталова, інтелектуальних мап Тоні Б’юзeна та інтерактивних плакатів і дають можливість реалізувати нескінченну кількість сценаріїв учбової діяльності на одному і тому ж матеріалі.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: ІКТ; інтерактивність; опорний конспект; модульність; багатофункціональність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Користувач, що депонує: Юлія Добровольська
Дата внесення: 27 Січ 2015 11:28
Останні зміни: 19 Лист 2015 11:28
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5025

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу