Природограй: ознайомлення з природним довкіллям дітей старшого дошкільного віку

Вертугіна, Валентина Миколаївна (2024) Природограй: ознайомлення з природним довкіллям дітей старшого дошкільного віку Щабельки:розвиток-навички-уміння-успіх . Літера ЛТД, Україна, Київ. ISBN 978-966-945-413-3

Текст V_Vertuhina_Posibnik_2024_FPO.pdf Download (1MB)

Анотація

Навчально-методичний посібник адресовано вихователям, татам, мамам, а також бабусям і дідусям, які хочуть, щоб їхні діти зростали кмітливими, всебічно розвиненими та допитливими патріотами своєї Батьківщини. А патріотизм починається з любові до найближчого довкілля, яке безпосередньо оточує дитину, яке вона пізнає, у якому набуває навичок природодоцільної поведінки. А ще природне довкілля - це енергія, що живить почуття, сприяє новим відкриттям, новим враженням. Спілкуючись із природою, доглядаючи за тваринами, рослинами, дитина емоційно сприймає все, що її оточує, вчиться співпереживати, співчувати, допомагати, а також зберігати та примножувати природні ресурси. Назва посібника «Природограй» відображає барви, які дитина може побачити навколо. У природі все прекрасне. Лише субʼєктивне ставлення людини поділяє природу на красиве і некрасиве. Допоможіть дитині побачити красу дощового червʼяка, павучка, ніжної квітки; почути, як природа грає, шумить, бринить, шелестить, дзюр-котить, гомонить, галасує, буркотить, реве... Навчально-методичний посібник складається із зошита для дітей та окремих методичних рекомендацій для дорослих. У методичних рекомендаціях орієнтовно сплановано взаємодію з дітьми по кожному завданню. Представлені факти, які будуть цікаві не тільки дітям, а й дорослим, на нашу думку, стануть поштовхом до пошуку нової інформації. Завдання зошита доцільно виконувати після опрацювання методичних рекомендацій, оскільки в них представлені поради, які зроблять взаємодію з дитиною більш ефективною. Посібник структуровано за порами року, акцент зроблено на ті дива, які діти можуть побачити самостійно і на які спрямує їхню увагу дорослий. Різноманітні захопливі завдання спонукатимуть до міркувань, суджень. Навчально-методичний посібник містить вкладку наліпок, що зацікавлять дітей та допоможуть виконувати завдання. Познайомте дітей зі світом природи, акцентуючи на дивах, що відбуваються взимку, навесні, улітку та восени, а деякі вони навіть можуть побачити на власні очі. Хіба не диво Всесвіт? Земля? Життя на планеті Земля? А яка дивовижна вода? Яку дивоглядію можна спостерігати в ботанічному саду? А які вчинки дорослих здаються дітям чудернацькими? Навчально-методичний посібник розроблено з урахуванням вимог Державного стандарту дошкільної освіти (2021) та чинних програм розвитку, виховання, навчання дітей дошкільного віку (освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»). Сподіваємося, що цей навчально-методичний посібник стане добрим помічником у розвитку ваших дітей, у вихованні толерантного ставлення до природи та почуття патріотизму.

Тип елементу :	Підручник/посібник
Ключові слова:	діти старшого дошкільного віку; природничо-екологічна компетентність; пори року; явища природи; дива природи; рослини та тварини
Типологія:	Навчальні посібники > Рекомендовані МОН
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує:	Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення:	09 Груд 2024 11:40
Останні зміни:	09 Груд 2024 11:40
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50284

Actions (login required)

Перегляд елементу