Pedagogical Aspects of Improving Communication Skills of University Students

Fabian, M. та Rabiichuk, S. та Mykhalchenko, N. та Pavlushchenko, N. та Джурило, Аліна Петрівна та Soroka, Tetiana (2024) Pedagogical Aspects of Improving Communication Skills of University Students Journal of Lifestyle and SDGs Review (4(1)). ISSN 2965-730X

Текст A_Dzhurylo_JL_1_4_2024_FPO.pdf Download (263kB)

Анотація

У статті з’ясовано сутність і зміст поняття «комунікативна самоефективність здобувачів вищої освіти». З’ясовано педагогічний зміст процесу формування комунікативної самоефективності студентів ЗВО. Теоретично обґрунтовано, розроблено та апробовано оцінно-діагностичний інструментарій з урахуванням критеріїв, показників та рівнів сформованості комунікативної самоефективності студентів ЗВО. Розроблено та впроваджено педагогічні умови формування комунікативної самоефективності студентів ВНЗ, експериментально перевірено їх ефективність. Обґрунтовано, що комунікативна самоефективність студентів ЗВО – це особистісна мета якість, яка відображає усвідомлене оволодіння продуктивними стратегіями і тактиками спілкування, впевненість у власних можливостях їх реалізації та досягнення конструктивних результатів, що забезпечує ефективність і гнучкість спілкування. комунікативну поведінку в різних сферах діяльності.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	Система освіти, навчальні заклади, технології, освітній процес.
Типологія:	Статті у базах даних > Scopus
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов і методик їх навчання
Користувач, що депонує:	доцент Аліна Петрівна Джурило
Дата внесення:	05 Груд 2024 14:16
Останні зміни:	05 Груд 2024 14:16
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50539

Actions (login required)

Перегляд елементу