Особливості педагогічного супроводу артосвіти дітей раннього віку

Половіна, Олена Анатоліївна (2024) Особливості педагогічного супроводу артосвіти дітей раннього віку Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти: матеріали V Міжнародних педагогічних читань, присвячених 70-річчю від дня народження професора Тамари Поніманської, м. Рівне, 28 листопада, 2024 р.. с. 219-222. ISSN 978-617-601-504-8

Текст O_Polovina_tezy_2024_55152512.pdf Download (950kB)

Анотація

Актуалізацію питання педагогічного супроводу освіти дітей раннього віку зумовлюють запити сучасних батьків до педагогів, а також низка документів у сфері дошкільної освіти, що розробляються та будуть імплементовані як реакція на введення в дію Закону України Про дошкільну освіту (2024). Розвиток інтересу до пізнання, активності, допитливості дитини, її відкритості до співдіяльності та спілкування, ініціативності, готовності до експериментування, випробування себе – ось позиції, на яких має будуватися освітня взаємодія з дітьми раннього віку.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	педагогічний супровід; артосвіта; діти раннього віку
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує:	Марина Сергіївна Науменко
Дата внесення:	19 Груд 2024 09:17
Останні зміни:	19 Груд 2024 09:17
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50728

Actions (login required)

Перегляд елементу