Труднощі оволодіння графомоторними навичками у дітей молодшого шкільного віку з оптичною дисграфією

Тичина, Катерина Олександрівна and Бабич, Наталія Миколаїівна and Вовк, Т. (2024) Труднощі оволодіння графомоторними навичками у дітей молодшого шкільного віку з оптичною дисграфією Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей з особливими освітніми потребами: збірник наукових праць. pp. 172-176.

[thumbnail of K_Tychyna_ZNP_2024_FPSRSO.pdf] Text
K_Tychyna_ZNP_2024_FPSRSO.pdf

Download (1MB)

Abstract

Труднощі в оволодінні графомоторними навичками у дітей молодшого шкільного віку з оптичною дисграфією є актуальною проблемою сучасної педагогічної науки, оскільки у Державному стандарті початкової освіти [4] однією із ключових компетентностей визначено вільне володіння державною мовою, здатність дитини усно й письмово висловлювати свої думки. На етапі початкового навчання повноцінне оволодіння писемним мовленням є важливою передумовою успішного навчання та розвитку особистості дитини.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: графомоторні навички; оптична дисграфія
Subjects: Статті у періодичних виданнях > Збірники наукових праць
Divisions: Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Depositing User: Катерина Олександрівна Кібальна
Date Deposited: 27 Dec 2024 13:01
Last Modified: 27 Dec 2024 13:01
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50930

Actions (login required)

View Item View Item