Тичина, Катерина Олександрівна and Бабич, Наталія Миколаїівна and Вовк, Т. (2024) Труднощі оволодіння графомоторними навичками у дітей молодшого шкільного віку з оптичною дисграфією Інноваційні підходи в освіті та реабілітації дітей з особливими освітніми потребами: збірник наукових праць. pp. 172-176.
![]() |
Text
K_Tychyna_ZNP_2024_FPSRSO.pdf Download (1MB) |
Abstract
Труднощі в оволодінні графомоторними навичками у дітей молодшого шкільного віку з оптичною дисграфією є актуальною проблемою сучасної педагогічної науки, оскільки у Державному стандарті початкової освіти [4] однією із ключових компетентностей визначено вільне володіння державною мовою, здатність дитини усно й письмово висловлювати свої думки. На етапі початкового навчання повноцінне оволодіння писемним мовленням є важливою передумовою успішного навчання та розвитку особистості дитини.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | графомоторні навички; оптична дисграфія |
Subjects: | Статті у періодичних виданнях > Збірники наукових праць |
Divisions: | Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Depositing User: | Катерина Олександрівна Кібальна |
Date Deposited: | 27 Dec 2024 13:01 |
Last Modified: | 27 Dec 2024 13:01 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/50930 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |