Академічна школа в сучасних умовах: стратегії розвитку образотворчого мистецтва, дизайну у мистецьких закладах вищої освіти України

Брильов, Сергій Володимирович та Глухенький, І. І. та Журавльова, Н. А. та Кочубей, М. С. (2024) Академічна школа в сучасних умовах: стратегії розвитку образотворчого мистецтва, дизайну у мистецьких закладах вищої освіти України Збірник наукових праць «Українська академія мистецтва» (35). с. 104-112. ISSN 2411-3034

Текст S_Brylov_I_Glukhenkij__N_Zhuravlova_M_Kochubei_ZNP_25_07_2024.pdf Download (251kB)

Анотація

Мета статті – розглянути актуальність проблем та викликів академічної школи в сучасних умовах, зосереджуючись на стратегіях розвитку образотворчого мистецтва та дизайну у мистецьких закладах вищої освіти України. Результати вказують на необхідність адаптації програм навчання до сучасних вимог мистецької практики, підвищення ролі практичних занять та індивідуального підходу до студентів. Але важливо разом з розробкою й впровадженням нових методик і підходів до навчання зберігати традиції академічної мистецької школи. Висновки. Наша стаття підкреслює важливість постійного оновлення академічної школи після реформи освіти в Україні у мистецькому середовищі та суспільстві загалом, а також акцентує увагу на необхідності подальшого вивчення цієї тематики. Методи дослідження включають аналіз наукової та спеціалізованої літератури, а також аналіз творчості та досягнень таких художників: Г. Якутович, М. Стороженко, І. Макогон, А. Криволап, В. Корчовий та М. Шкіндер. Значна увага приділяється спостереженням за практикою викладання та навчання. Результати. На основі проведеного аналізу проблем та викликів у статті «Академічна школа в сучасних умовах: стратегії розвитку образотворчого мистецтва та дизайну у мистецьких закладах вищої освіти України» було визначено наступні стратегії розвитку. Адаптація програм навчання. Необхідність адаптації навчальних програм до сучасних вимог мистецької практики та ринкових потреб. Підвищення ролі практичних занять. Зробити значний акцент на практичних заняттях для отримання студентами навичок та досвіду. Індивідуальний підхід до студентів. Забезпечення індивідуального підходу до студентів для розвитку їхніх творчих здібностей та потенціалу. Розробка нових методик навчання. Впровадження нових методик та підходів до навчання, що відповідають вимогам сучасного мистецтва та дизайну. Збереження традицій академічної школи. Підтримка і збереження цінностей та традицій академічної школи в контексті сучасних умов. Постійне оновлення. Забезпечення постійного оновлення освітніх програм та методик навчання відповідно до змін у мистецькому середовищі та суспільних потре бах. Стратегії розвитку спрямовані на підвищення рівня вищої художньої освіти та підготовку кваліфікованих фахівців у галузі мистецтва та дизайну.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	академізм; скульптура; живопис; академічна школа; образотворче мистецтво; дизайн; сучасні умови; технології; навчання
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Збірники наукових праць
Підрозділи:	Факультет образотворчого мистецтва і дизайну > Кафедра дизайну
Користувач, що депонує:	Сергій Володимирович Брильов
Дата внесення:	10 Лют 2025 08:35
Останні зміни:	10 Лют 2025 08:35
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/51106

Actions (login required)

Перегляд елементу