Ключові вектори розвитку вищої освіти у світі в постковідний період

Овсієнко, Людмила Миколаївна (2024) Ключові вектори розвитку вищої освіти у світі в постковідний період Multidisciplinary Reviews (8). с. 1-8. ISSN 2595-3982

Текст O_Sakaliuk_M_Ponomarenko_L_Ovsiienko_Z_Cherkashyna_MR_8_IS_IPSP.pdf - Опублікована версія Download (454kB)

Анотація

Пандемія COVID-19 зумовила необхідність адаптації навчального процесу до умов, що змінюються. Зусилля для зупинити поширення хвороби, зокрема соціальне дистанціювання та самоізоляція, призвело до необхідності впровадження нової освітньої моделі й розвивати ефективні комунікації у вищій освіті, з онлайновим навчальним процесом(починаючи від березня – квітня 2020. Для дистанційного навчання використовувалися такі платформи, як Discord, Google Meet, Zoom, Skype та інші. Цей швидкий перехід до дистанційного навчання суттєво змінив сучасну вищу освіту. У статті досліджено особливості й необхідність інтернаціоналізації системи вищої освіти як невід’ємного складника інноваційної стратегії розвитку закладів вищої освіти в постковідних умовах. Перехід освіти на якісно новий рівень – міжнародний онлайн-простір – вимагає впровадження нових стратегій і форм навчання. Однією з таких форм є програми Collaborative Online International Learning (COIL). Модель COIL спрямована на інтеграцію освітніх стандартів, структури, стилів викладання та академічних календарів різних країн у систему вищої освіти, тим самим сприяючи розвитку міжкультурної професійної компетентності. Спільне міжнародне онлайн-навчання спрямоване на розвиток відносин між освітніми установами та їхніми партнерами в межах комплексної глобальної стратегії залучення. Такі програми залучають студентів і викладачів до міжнародної діяльності. Модель COIL дозволяє викладачам і студентам з усього світу співпрацювати в межах навчальних дисциплін і в міждисциплінарній сфері в рамках спільного віртуального проєкту.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	пандемія COVID-19; віртуальний проєкт; соціальне дистанціювання; експериментальне навчання; онлайн-заняття
Типологія:	Статті у базах даних > Scopus
Підрозділи:	Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра української мови
Користувач, що депонує:	Людмила Миколаївна Овсієнко
Дата внесення:	14 Лют 2025 09:54
Останні зміни:	14 Лют 2025 09:54
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/51165

Actions (login required)

Перегляд елементу