Розвиток творчих здібностей дітей п’ятого року життя: природа таланту

Новоселецька, Ірина Едуардівна (2025) Розвиток творчих здібностей дітей п’ятого року життя: природа таланту Імідж сучасного педагога (2(221)). с. 49-53. ISSN 2522-9729

Текст I_Novoseletska_ISP_2.pdf - Опублікована версія Download (4MB)

Анотація

У статті досліджено дуалістичну природу таланту в контексті розвитку дитини п’ятого року життя. Проаналізовано два ключові підходи до розуміння сутності таланту: як результату систематичного зовнішнього впливу через художньо-продуктивну діяльність, та як вродженої самостійної якості особистості. Розкрито роль освітньої і творчої взаємодії дитини та дорослого у формуванні здібностей на основі природних задатків. Висвітлено структурні компоненти таланту, зокрема когнітивний, мотиваційний, емоційний та вольовий компоненти. Особлива увага приділяється віковій специфіці, а саме п’ятий рік життя дитини, що характеризується інтенсивним розвитком уяви, образного мислення та здатності до творчого самовираження. Обґрунтовано необхідність формування нестандартного мислення та інноваційності у дітей п’ятого року життя в контексті динамічного розвитку сучасного суспільства. Визначено значення раннього розвитку творчих, наукових, технічних чи будь-яких інших талантів дитини для забезпечення стійкого розвитку суспільства та наукового прогресу.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	талант; природа таланту; творчі здібності; діти п’ятого року життя
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує:	Ірина Едуардівна Новоселецька
Дата внесення:	10 Бер 2025 11:10
Останні зміни:	10 Бер 2025 11:10
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/51325

Actions (login required)

Перегляд елементу