Паламарчук, Лариса Борисівна (2013) Песпективно-прогностичні напрями формування та реалізації соціокультурної складової змісту шкільних курсів географії Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. (6(32)). с. 383-394.
Перегляд |
Текст
L_Palamarchuk_PNTIIT_6(32)_GI.pdf Download (206kB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкриваються результати багаторічного напрацювання і дослідження в галузі методики навчання географії. В контексті досліджувальної проблеми автор спробувала спрогнозувати основні напрями подальшого розвитку шкільних курів географії. Перспективою шкільної географічної освіти є її інтеграція з екологічною, економічною, соціологічною, культурологічною освітою школярів.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | шкільні курси географії; соціокультурна складова шкільних курсів географії; прогнозування; методика навчання географії. |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Світлана Миколаївна Процька |
| Дата внесення: | 26 Лют 2015 08:27 |
| Останні зміни: | 30 Вер 2015 07:18 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5144 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |