Візуально-просторове навчання як метод розвитку тактичного мислення юних футболістів

Ляхова, Інна Миколаївна (2025) Візуально-просторове навчання як метод розвитку тактичного мислення юних футболістів Педагогічна Академія:наукові записки (15). ISSN 2786-9458

Текст Liakhova_FZFVS.pdf - Опублікована версія Download (360kB)

Анотація

Мета статті полягає у визначенні впливу візуально просторового навчання (ВПН) на розвиток тактичного мислення юних футболістів, (на прикладі нападників). У дослідженні використано комплексний підхід, що включає відеоаналіз, інтерактивні тактичні схеми, імітаційне моделювання та ігри у малих групах. Методи дослідження охоплюють порівняльний аналіз ефективності тренувальних програм за допомогою системи оцінки тактичних дій FUT-SAT. У дослідженні брали участь дві групи юних спортсменів: експериментальна група тренувалася за методикою ВПН, контрольна – за традиційним методом прямого інструктування. Результати дослідження свідчать, що застосування візуально-просторового навчання позитивно вплива на розвиток тактичних навичок спортсменів, зокрема сприяє підвищенню кількості результативних дій, атакувальної активності та точності передач. Експериментальна група https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/about ISSN: 2786-9458 Увесь контент ліцензовано за умовами Creative Commons BY 4.0 International license продемонструвала вищі середні показники за кількістю вирішальних передач (1.85±1.25), успішних голів (0.90±0.80) та участі в атакувальній фазі (4.75±2.40) порівняно з контрольною групою. Втім, статистично значущих відмінностей на рівні p<0.05 не було встановлено, що засвідчує лише про тенденцію до збільшення результвтів за представленими вище показниками, що може бути обумовлено обмеженим розміром вибірки. Висновки. Інтеграція методів ВПН у процес підготовки юних футболістів є перспективною для розвитку тактичного мислення та прийняття рішень. Подальші дослідження з більшими вибірками та тривалішим експериментальним періодом дозволять краще оцінити ефективність таких методик

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	юні футболісти; нападники; візуально-просторове навчання; розвиток тактичного мислення; відеоаналіз;прийняття рішень;ігрові ситуації; оптимізація тренувального процесу; відбір гравців
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичного виховання і педагогіки спорту
Користувач, що депонує:	доцент Олена Миколаївна Поляничко
Дата внесення:	07 Квіт 2025 13:00
Останні зміни:	07 Квіт 2025 13:00
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/51558

Actions (login required)

Перегляд елементу