Стаднік, Надія Вікторівна (2013) ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ Перлини наукового пошуку. pp. 114-121.
Preview |
Text
Стаднік Н.В. Педагогічні умови формування готовності.pdf Download (341kB) | Preview |
Abstract
Стаття присвячена актуальним питанням формування готовності майбутнього вчителя початкових класів до особистісно орієнтованого навчання молодших школярів. Теоретично обґрунтовано зміст компонентів технології реалізації педагогічних умов формування готовності студентів до особистісно орієнтованого навчання молодших школярів. Визначено етапи реалізації даної технології (орієнтувально-інформаційний, теоретичний і узагальнюючо-практичний), цілі кожного етапу. Проведений аналіз першоджерел з теми дослідження дозволив визначити та теоретично обґрунтувати педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів початкових класів до особистісно орієнтованої освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | особистісно орієнтоване навчання, особистість, готовність, майбутній учитель, технологія, умова, початкова школа. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик викладання природничо-математичних дисциплін |
| Depositing User: | Ольга Набільська |
| Date Deposited: | 03 Feb 2015 13:07 |
| Last Modified: | 03 Feb 2015 13:07 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5163 |
Actions (login required)
 |
View Item |