Кузьменко, Ольга Миколаївна (2012) Освітологія – новий напрям інтегрованого пізнання освіти Освітологія / українсько-польський щорічник (1). pp. 49-51. ISSN 2226-3012
Preview |
Text
O_Kuzmenko_OUPY_1.pdf Download (298kB) | Preview |
Official URL: http://osvitologia.org.ua/
Abstract
In the article the integrated processes in the science and education are defi ned as the tendency of the modern scientifi c cognition. The necessity of the growth of the scientifi c space around the education is determined. It is found out that V. O. Ognevjuk has initiated the appearance of the new scientifi c approach to the integrated cognition of education, which is called «osvitologiya». The main differences in the concepts of osvitologiya of V. O. Ognevjuk and A. V. Furman are revealed.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | the integrated processes in the science; synergetic; the sphere of education; the systems and subsystems of the education; «osvitologiya» |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології |
| Depositing User: | Ольга Богомаз |
| Date Deposited: | 15 Mar 2013 13:12 |
| Last Modified: | 16 Mar 2013 22:28 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/519 |
Actions (login required)
 |
View Item |