Вплив війни на розвиток інклюзивного освітнього середовища

Мартинчук, Олена Валеріївна (2025) Вплив війни на розвиток інклюзивного освітнього середовища In: ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Наука і освіта в глобальному та національному вимірах: виклики, загрози, перспективи розвитку», 3 квітня 2025 року, Житомир.

Текст O.Martynchuk_FPSRSO_2025.pdf - Опублікована версія Download (362kB)

Анотація

У статті окреслено вплив повномасштабного вторгнення російської федерації в Україну на систему освіти, зокрема на освіту осіб з особливими освітніми потребами, що зумовило підвищення інтересу до травма-інформованого навчання, адже військові дії призвели до тяжких наслідків для сфери освіти, включаючи погіршення доступу до освіти, поглиблення наявних освітніх нерівностей, негативний вплив на якість освітнього процесу й успішність, а також суттєво відобразилося на психоемоційному стані учнів та вчителів. Все це вимагає від українських освітян впровадження нових інноваційних підходів до створення безпечного простору для усіх учасників освітнього процесу. І це нерозривно пов’язане із розумінням сучасних викликів, з якими доводиться мати справу (необхідність регуляції власного психічного стану, вимушене переселення, втрата близьких, загроза власному життю тощо), та спробами подолання їх негативних наслідків для всіх учасників освітнього процесу.

Тип елементу :	Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова:	вплив війни на освіту; травмаінформований підхід до навчання; учні з особливими освітніми потребами
Типологія:	Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує:	Завідувач Олена Валеріївна Мартинчук
Дата внесення:	03 Черв 2025 07:06
Останні зміни:	03 Черв 2025 07:06
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/52019

Actions (login required)

Перегляд елементу