Елементи ситуаційної методики в системі формування методичної компетентності вчителя української мови

Дружененко, Раїса Сергіївна (2025) Елементи ситуаційної методики в системі формування методичної компетентності вчителя української мови Витоки педагогічної майстерності (35). с. 91-97. ISSN 2075-146X, 2616-6623

Текст R.Druzhenenko_IITNZ_2_IS.pdf - Опублікована версія Download (399kB)

Анотація

Cтаттю присвячено дослідженню елементів ситуаційної методики в системі фахової підготовки майбутнього вчителя української мови, зокрема формування його методичної компетнтності. Аналіз джерельної бази з теми дослідження підтвердив затребуваний характер ситуаційної методики в історії української науково-педагогічної галузі. Відповідно до мети авторка логічно обгрунтовує базові поняття вказаного типу методики, а також роль, місце й умови залучення її елементів на заняттях із дисципліни «Методика викладання української мови». Теоретичні положення проілюстровано конкретними прикладами ситуаційних вправ, апробованих на лекційних, практичних, лабораторних заняттях в закладі вищої освіти. Дослідниця переконує в ефективності системного й послідовного їх використання. Предметом зацікавлення науковиці в перспективі є теоретичне обгрунтування й розроблення системи тестового контролю на засадах ситуаційної методики

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	методика викладання української мови; майбутній учитель української мови; методична компетентність; ситуаційна методика; ситуаційний підхід; принцип ситуаційності; ситуаційний метод; ситуаційні вправи; ситуаційні завдання
Типологія:	Статті у базах даних > Index Copernicus Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет української філології, культури і мистецтва > Кафедра української мови
Користувач, що депонує:	Раїса Сергіївна Дружененко
Дата внесення:	23 Черв 2025 08:01
Останні зміни:	23 Черв 2025 08:01
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/52162

Actions (login required)

Перегляд елементу