Музика, Олена Оксентівна (2025) Асертивність і самоефективність у професійному саморозвитку студентів мистецьких спеціальностей In: ХІХ науково-практичний семінар "Розвиток і саморозвиток обдарованої особистості у складній життєвій ситуації", 15 травня 2025 р., Київ.
![]() |
Текст
Мuzyka_ASPRS_FPO_2025.pdf Download (493kB) |
Офіційне посилання: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745549/
Анотація
Асертивність і самоефективність розглядаються як особистісно-ціннісні утворення, які значною мірою визначають професійний розвиток студентів – майбутніх фахівців, оскільки інтегрують накопичений досвід соціальної взаємодії та переконання особистості у власних можливостях успішно справлятися з актуальними завданнями, визначати напрямки і способи саморозвитку
Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
---|---|
Ключові слова: | асертивність; навчально-професійна діяльність; особистісно-професійний саморозвиток; професійна самоефективність; професіоналізація |
Типологія: | Наукові конференції > Всеукраїнські |
Підрозділи: | Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
Користувач, що депонує: | доцент Олена Оксентівна Музика |
Дата внесення: | 27 Черв 2025 07:53 |
Останні зміни: | 27 Черв 2025 07:53 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/52254 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |