Білоус, Ольга Олегівна (2014) Емоційний компонент професійного інтересу майбутнього вчителя музики Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 16–17 жовт. 2014 р.. с. 446-450.
Перегляд |
Текст
O_Bilous_16_10_14_konf_UK.pdf Download (738kB) | Перегляд |
Анотація
У статті висвітлено особливості емоційної складової професійної діяльності вчителя музики, окреслено значення емоційного компонента у розвитку професійного інтересу майбутнього вчителя музики
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | емоції; професійна діяльність; професійний інтерес; майбутній вчитель музики |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 10 Лют 2015 07:24 |
| Останні зміни: | 10 Лют 2015 07:24 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5250 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |