Система забезпечення якості освіти майбутніх фахівців зі спеціальної освіти в Україні

Павлюк, Роман Олександрович (2025) Система забезпечення якості освіти майбутніх фахівців зі спеціальної освіти в Україні Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 43 (1). с. 100-119. ISSN 2412-2009

Текст Pavliuk_RO_POTP_1_2025_FPSRSO.pdf - Опублікована версія Download (2MB)

Анотація

Стаття присвячена вивченню особливостей системи забезпечення якості освіти майбутніх фахівців зі спеціальної освіти на першому (бакалаврському) та другому (магістерському) рівнях вищої освіти в Україні. На основі аналізу сучасних українських досліджень визначено, що провідними в Україні і досі є теоретичні методолого-концептуальні підходи до вивчення та розроблення цієї проблеми. На сьогодні не представлено жодного комплексного практико орієнтованого дослідження, у якому були б проілюстровані чи проаналізовані конкретні шляхи забезпечення/підвищення якості підготовки фахівців зі спеціальної освіти. На відміну від українських досліджень зарубіжні пропонують конкретні практико орієнтовані підходи до системи забезпечення якості освіти майбутніх фахівців зі спеціальної/інклюзивної освіти. Для проведення дослідження використано два критерії: наявність акредитації від НАЗЯВО (свідчення про якість навчально-методичного забезпечення, кадрового забезпечення та ін. відповідно до критеріїв акредитаційної експертизи) та привабливість освітньої програми (обсяги поданих заяв, кількість зарахованих здобувачів тощо за даними вступної кампанії 2023 року, порівняно з такими ж показниками у 2024 році в Україні). Встановлено, що за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти 18 (33 %) із 54 освітніх програм мають акредитацію від Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, 1 з-поміж них має акредитацію із визначенням «зразкова», 26 освітніх програм (48%) мають акредитацію від Міністерства освіти і науки України, 6 мають статус «умовна (відкладена) акредитація» та 8 (14%) освітніх програм мають статус «не акредитована». Щодо другого (магістерського) рівня вищої освіти, то із 55 освітніх програми 26 (47%) акредитовано НАЗЯВО, 2 із низ із визначення «зразкова», 20 освітніх програм (36%) акредитовано Міністерством освіти і науки України, 6 освітніх програм (10%) мають умовну (відкладену) акредитацію та 4 освітні програми (7%) не акредитовані. Відповідно до визначеного другого критерію встановлено: абітурієнти віддавали перевагу при поданні заяв провідним закладам України у м. Львів та у м. Києві. Також перевага для подання заяв надавалась університетам України, які знаходяться на заході країни, що є закономірним у межах безпекових умов. У 2024 ріці абітурієнти в основному обирали акредитовані освітні програми, проте не в усіх університетах вона є від НАЗЯВО – 4 ЗВО мають акредитовані НАЗЯВО освітні програми, 2 – акредитовані Міністерством освіти і науки України, 3 – умовні (відкладені) акредитації, 1 – не акредитовану. За другим (магістерським) рівнем вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта вибір ЗВО має переважно регіональний характер, крім того переважна більшість освітніх програм є акредитованими НАЗЯВО. Встановлено різке збільшення абітурієнтів у 2024 році. Загалом по Україні кількість поданих заяв збільшилась на 34% порівняно із 2023 роком, також збільшилась і кількість здобувачів, які вступили для здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти на 18%.

Тип елементу :	Стаття
Додаткова інформація:	Павлюк, Р. (2025). Система забезпечення якості освіти майбутніх фахівців зі спеціальної освіти в Україні. Педагогічна освіта: Теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 43 (1), 100–119. https://doi.org/10.28925/2311-2409.2025.4314
Ключові слова:	якість освіти; спеціальна освіта; система забезпечення якості освіти; акредитація; вчитель спеціальної освіти
Типологія:	Статті у періодичних виданнях > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує:	Роман Олександрович Павлюк
Дата внесення:	07 Лип 2025 09:04
Останні зміни:	07 Лип 2025 09:04
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/52518

Actions (login required)

Перегляд елементу